Elżbieta Burnicka to psycholog i terapeutka pracująca z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym oraz ich rodzinami. Specjalizuje się w diagnozie i terapii dzieci z trudnościami rozwojowymi, emocjonalnymi i poznawczymi.
W swojej praktyce prowadzi terapię psychologiczną, pedagogiczną i terapię ręki. Szkoli z zakresu funkcji poznawczych, regulacji emocji i pracy terapeutycznej.
Każdy scenariusz pisze człowiek, który zna dzieci i ich potrzeby. Poznaj nasze autorki:
Kolor okładki podpowiada wiek dzieci:
Pomoce, które przygotowała Ela.
Scenariusz zajęć
Gotowy scenariusz, w którym emocje są jak pogoda – dzieci uczą się, że emocja to ważny sygnał, a nie problem. Rozpoznają sygnały stresu w ciele i poznają proste sposoby na odzyskanie spokoju.
W środku:
16,99 zł
Zestaw dla trenerów TFP
Komplet narzędzi do pracy nad uwagą i koncentracją dzieci – od diagnozy i planu terapii, przez regularne zajęcia grupowe, po ewaluację i podsumowanie całego cyklu. Nie potrzebujesz specjalistycznego kursu, żeby z niego korzystać.
W środku:
149,99 zł
Najczęściej wybierane cykle – cały trening zaplanowany od pierwszych do ostatnich zajęć.
20 scenariuszy dla przedszkolaków przez 8 obszarów umiejętności społecznych. Cały cykl zaplanowany od integracji po podsumowanie.
149,99 zł149,99 zł
21 scenariuszy dla grupy 7–9 lat przez 8 obszarów umiejętności społecznych. Prawie 100 stron gotowych zajęć.
149,99 zł
Do koszyka
15 scenariuszy dla nastolatków 13–16 lat przez 8 obszarów umiejętności społecznych. 80 stron gotowych zajęć.
179,99 zł
Do koszykaPomysły, które wychodzą poza utarte schematy.
Wyczucie, co dziecko naprawdę przeżywa.
Więź i zaufanie, które buduje tylko drugi człowiek.
Historie z prawdziwej sali, nie z bazy danych.
Lata pracy z grupami TUS.
Dostrzeganie drobnych sygnałów, które wysyła dziecko.
Zaraz po opłaceniu zamówienia wyślemy Ci pliki na adres e-mail. Wystarczy je pobrać i wydrukować – możesz z nich skorzystać jeszcze tego samego dnia.
Scenariusze przygotowujemy z myślą o grupach TUS liczących 4–8 osób. Przy większej grupie mogą wymagać niewielkich zmian. Sugerujemy, by zajęcia prowadziły dwie osoby.
Psycholożki, pedagożki i trenerki TUS, które na co dzień prowadzą zajęcia z dziećmi i młodzieżą. Pracują według Relacyjnej Metodologii TUS Węglarz-Bentkowskiej – na pierwszym miejscu stawiamy relację.